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软文正文写作方法有哪些?软文改新闻

作者:0      发布时间:2021-02-21      浏览量:0
和开发的基础设施;4)提供考核、升职和作业的标准;5)建立合理薪酬的基础;6)处理劳动关系的依据;7)加强职业咨询和职业指导。2.分析内部招聘与外部招聘的利弊。3.绩效考核在组织中的作用有哪些?1)为员工的晋升、降职、调职和离职提供依据;2

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和开发的基础设施;4)提供考核、升职和作业的标准;5)建立合理薪酬的基础;6)处理劳动关系的依据;7)加强职业咨询和职业指导。2.分析内部招聘与外部招聘的利弊。3.绩效考核在组织中的作用有哪些?1)为员工的晋升、降职、调职和离职提供依据;2)组织对员工的绩效考评的反馈;3)对员工和团队对组织的贡献进行评估;4)为员工的薪酬决策提供依据;5)对招聘选择和工作分配的决策进行评估;6)了解员工和团队的培训和教育的需要;7)对培训和员工职业生涯规划效果的评估;8)对工作计划、预算评估和人力资源规划提供信
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息,这些是从组织角度来考虑解决组织人事调整、工资资金发放以及教育培训等问题。附:绩效考核的方法有哪些?排序法,比较法,量表评定法,目标管理法,360度考核4.人力资源开发与人与人力资源培训有何不同?人力资源开发就是企业通过培训等其他工作改进员工能力水平和企业业绩的一种有计划的、连续性的工作。人力资源培训是企业人力资源管理者的一项重要工作,是指由人力资源管理者负责规划、组织,通过教学或实验等方法促使员工的行为方式在知识、技术、品行、道德等方面有所改进或提高。两者的区别是:培训的目的是培训对象获得目
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前工作所需的能力和知识,而开发的目的比培训更广,是要使开发对象掌握目前工作和未来工作所需的知识和能力,它着眼于更长期的目标。其次,培训是人力资源构台主要手段,但不是唯一手段。人力资源跟培训有关,而且跟人力资源管理的其他职能有关,特别是跟考核有关。5.培训效果的评估反映在哪几个层次?一般来说,培训评估可分为4个层次:1)员工的反应,征求员工对培训的反应和感受,包括对讲师技巧、课程内容设计、教材选择、课程组织等的反应;2)学习效果,确定员工在培训结束时是否在知识、技能、态度等方面得到了提高;3)个体
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行为的改变,确定培训参加者在多大程度上通过培训发生了的改进,可以通过对参加者进行正式和非正式的测评;4)组织行为的改变,考察从部门和组织的范围内培训所带来的效果。6.影响薪酬的因素有哪些?1)外在环境因素包括政府法令、经济、社会、工会、劳动力市场、团体协商、生活水平等;2)组织内在因素包括财务能力、预算控制、薪酬政策、企业规模、竞争力、公平因素。薪酬的高低必然和企业的发展阶段、发展水平有关;3)个人因素包括绩效、资历、技能与训练水平;4)员工的经验、教育程度、从事工作的危险性、发展潜力、个人协商